在網(wǎng)上看到一則短視頻：如今才明白,，語文課本里都是人生滋味,。視頻中列舉了幾篇經(jīng)典課文：魯迅先生的《社戲》中寫道：“一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,，——也不再看到那夜似的好戲了,。”這句話表達(dá)的況味,，當(dāng)初并未理解，直到多年后重遇這句話,，才恍然明白其中滋味,。還有朱自清先生的《背影》，當(dāng)年讀的時(shí)候覺得平平無奇,，多年后重讀,，忍不住淚濕衣衫,。

“初聞不知曲中意,，再聽已是曲中人,?！比说街心甑奈?，時(shí)常會(huì)有這種感覺,。少年時(shí)代，很多東西根本理解不了,。那時(shí)候我們天真地幸福著，正如今天的孩子也在天真地幸福著,。我們都在時(shí)光的洪流裹挾之下向前走著,，不知不覺間就走到了歲月深處,。人這輩子,，一般長不過百年。百年只是光陰一瞬,，而相對(duì)于個(gè)體的生命來說,，已經(jīng)足夠漫長了，漫長的我們常用“漫漫人生”來形容,。漫漫人生，每個(gè)人都要嘗盡人生的種種滋味,。金庸小說中,，生活在古墓中的小龍女尚且嘗盡了世上的愛恨情仇，我們這些一直在俗世中摸爬滾打的人更躲不開人生的任何一種滋味,。

記得多年前，有一部電視劇叫《渴望》,，里面有一首主題曲這樣唱：“悠悠歲月,，欲說當(dāng)年好困惑,。亦真亦幻難取舍,，悲歡離合都曾經(jīng)有過……”那時(shí)候我根本不懂什么叫悲歡離合，只覺得這個(gè)詞憂傷深沉,，強(qiáng)說愁的年紀(jì)聽起來很有味道。連同蘇軾的“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺”,，我都覺得是用來說“人生”這類宏大字眼的,。隨后，我由少年到青年,，由青年到中年,，由中年走向老年。與此同時(shí),，我的人生角色也成了多重的。少年時(shí)我只是個(gè)孩子,，后來我成了妻子、母親,，我還是別人的朋友、同事,，我還做了很多種工作,。當(dāng)然，我是父母的女兒這個(gè)角色一直未變,，但少年時(shí)是被寵著的寶貝,，如今成了年邁父母的依靠,。我們每個(gè)人都在這樣多重而復(fù)雜的網(wǎng)中掙扎著生存，不可避免地要經(jīng)歷一件件意料之中和意料之外的事,。生活一直是動(dòng)態(tài)的,，我們就像在一個(gè)滾動(dòng)的球上面行走，跌倒,、摔傷,、迷失方向,、南轅北轍之類的事必然會(huì)發(fā)生,，所以人生在世的所有滋味,，我們都逃不脫,。人生越走越長，經(jīng)歷越來越多,。酸甜苦辣,，悲歡離合，這些成了尋常事。

再次聽到“悲歡離合都曾經(jīng)有過”這樣的歌詞,，不由潸然淚下——我們終究成了曲中人！

初聞不知曲中意,，淺嘗的滋味是輕淡和輕快的,。那時(shí)我們連皮毛都不懂,，如今卻有了深入骨髓的徹悟,?！坝I桂花同載酒，終不似,，少年游,。”這樣的結(jié)果,，是得到還是失去？我們失去了少年時(shí)的單純快樂,，得到了對(duì)生命深層次的領(lǐng)悟,。但這種領(lǐng)悟,，帶著幾分傷感和無奈,，帶著幾分惆悵和失落,。我想是不是可以這樣概括一下：少年聽歌聽的是調(diào),，中年聽歌聽的是詞,，老年聽歌聽的是意。最終我們與所聽的歌,，融為一體,。我們終將成為曲中人，生命中那些幽微而深刻的悲與傷,、哀與痛,、喜與樂，人人都要體驗(yàn)到,。

人生有千百種滋味,，我們都要神農(nóng)嘗百草般一一嘗過。生命的原野上,，蓬勃著不容易辨識(shí)的百草,，我們一直在尋找著痛苦和悲傷的解藥，也一直嘗試著品嘗到快樂和幸福的神藥,。人生終了,，我們方才明白，世上根本沒有什么解藥和神藥,，品嘗的過程即是人生,。

有一天，我坐在陽臺(tái)上朗讀朱自清先生的《匆匆》,。清風(fēng)淡淡地飄進(jìn)窗子,，我讀：“燕子去了，有再來的時(shí)候,；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候；桃花謝了,，有再開的時(shí)候,。但是，聰明的,，你告訴我,，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”忽然,，我的心“咯噔”一下,，強(qiáng)烈的共鳴讓我有種眼淚往上涌的感覺……

馬亞偉