在我們小區(qū),，如果說我們家是“黨史之家”,，估計沒有任何異議,，因為在我們這個家庭當中，祖孫三代都與黨史結(jié)下了深厚的情緣：父親憶黨史,，兒子（我）寫黨史,，孫子講黨史。

父親出身貧苦農(nóng)民,，是一位參加過解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭的老兵,。多年的軍旅生涯，父親飽經(jīng)戰(zhàn)火洗禮,，身上至今還留有三塊彈片,。父親曾參加過遼沈戰(zhàn)役、西南剿匪戰(zhàn)役,、解放海南島戰(zhàn)役以及抗美援朝戰(zhàn)爭中的第一,、第三和第五次戰(zhàn)役，可以說是一位久經(jīng)沙場的老兵,。父親轉(zhuǎn)業(yè)回到地方工作后,，始終沒有忘記他所經(jīng)過的那些崢嶸歲月，他把那些炮火硝煙的經(jīng)歷看作是人生的巨大財富,！我從記事時起,，就清晰地記得父親經(jīng)常給我們回憶一些他所經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事，黑山阻擊戰(zhàn)啦,，塔山阻擊戰(zhàn)啦,，活捉美國鬼子啦等等。進入晚年以后,，父親對他擁有的這筆精神財富更加珍視,，每逢家庭聚會，父親都會指著鏡框里發(fā)黃的老照片,，讓我們祖孫三代21口人回憶他的戰(zhàn)爭故事,。父親說：“我們的黨走過了百年的艱辛歷程，百年哪,，得有多少故事可以回憶?。∧敲炊嗟墓伯a(chǎn)黨員拋頭顱,、灑熱血,，才換來了新中國的誕生，多么不容易??！咱們無論到啥時，也不能忘本??！要永遠記住我們的黨和國家走過的那些溝溝坎坎,！”父親文化水平不高，他講不出太多的大道理,，但父親知道，聽黨話,，跟黨走,，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，是無上光榮的職責,！父親退休以后,，受聘到附近的幾所小學，成了一名校外輔導(dǎo)員,，他經(jīng)常和孩子們聚到家中,，然后一同回憶那些崢嶸歲月。父親用通俗易懂的故事,，鼓勵孩子們傳承紅色血脈,，把我們的國家建設(shè)好！凡是認識我父親的人,，都夸他是一顆越老越閃光的“平民明星”,。只是父親對自己身上的“光環(huán)”并不太在意，這些年來,，他不但沒有向組織上提過任何要求,，而且還拿出自己的離休工資，偷偷地資助貧困學生,。在父親的身上,，我看到了一位老共產(chǎn)黨員的責任、擔當,、本色和底色,！

父親所憶的黨史故事對我的成長影響很大，從小,，我就喜歡讀紅色故事,、看戰(zhàn)爭題材的電影。參加工作后,，我喜歡利用工余時間寫點豆腐塊文章,。三年前，我忽然想到：既然我喜歡寫文章,，為什么不把父親的那些戰(zhàn)斗經(jīng)歷記錄下來呢,？這也是一種黨史資料呢！我把父親的那些黨史故事記錄下來,，寫成文章去發(fā)表,，可以讓更多的人接受紅色教育,，從中汲取力量，不忘初心,，砥礪前行,。說干就干，我利用雙休日,，爭分奪秒地整理父親講的黨史故事,。哪里有記不全的，就隨時向父親電話核實,。父親已是耄耋之齡,，行走不便且聽力受損，但是他對我的這種做法非常支持,。他說你們這一代人文化水平高,，有責任把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)以文字的形式傳承下去，代代受益,！讓孩子們看看我們的黨和國家是怎樣一步步走過來的,！愛國不是喊口號，而是具體行動??！父親的鼓勵與支持，給我增添了無窮的力量,，僅僅兩年時間,，我就整理出了30多萬字的黨史資料。我把這些資料打印成書,，由父親寄給他健在的老戰(zhàn)友們,，請他們拾遺補缺，進一步完善,。父親的老戰(zhàn)友對我的做法極為贊賞,，他們不但補充了很多遺漏的史實，還寄來了好多當年的戰(zhàn)爭實物,。在這些老兵的幫助,、支持下，我的創(chuàng)作熱情空前高漲,，一篇又一篇黨史故事從我的筆下流瀉而出,！如今，70多萬字的黨史故事集《黑土地上的紅流》書稿已經(jīng)完成,，正在校對之中,。尤為可喜的是，我因撰寫黨史資料而有幸調(diào)到了縣里的黨史研究室工作，成了專業(yè)的“黨史宣傳員”,！

我的兒子大學畢業(yè)后,，在一所農(nóng)村中學任教。學校開展黨史學習教育后,，兒子突然找到我,，讓我把我寫的黨史書稿先打印出來，他拿到課堂上,，變成了他在全校開展黨史學習教育的地域教材,！到底是年輕人，腦瓜活,，他把我寫的黨史故事，變成了演講稿,、快板書,、相聲、評書,、燈謎等等藝術(shù)形式,，寓教于樂，進行宣講,，在兒子的努力之下,，全校一二三年級都成立了黨史學習教育興趣小組，兒子還被學校推選為德政課的“總督學”,，負責校內(nèi)16個班級的黨史宣教工作,。兒子的口才很好，我撰寫的黨史故事經(jīng)過他的加工,，再從他的嘴里講出去,，真正實現(xiàn)了“二度創(chuàng)作”，更加通俗易懂,，入腦入心,，深受廣大師生的歡迎。家長們在班級微信群里紛紛為我兒子點贊,，有的家長還主動邀請我兒子到他們的單位去上黨課呢,。一位學生家長是一家企業(yè)的老總，他甚至請我兒子每周給他們的企業(yè)員工上一節(jié)黨史宣教課,！

祖孫三代齊上陣,，各司其職為黨史！爺爺憶黨史,，兒子寫黨史,，孫子講黨史，祖孫三代的“黨史情緣”,，也由此在我們那個小區(qū)傳成一則正能量的坊間佳話,！

□錢國宏