建強(qiáng)用好“四個課堂” 推動黨的二十大精神落地生根
拂曉新聞網(wǎng)--拂曉報(bào)訊 為推動學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神入腦入心,,靈璧縣精心打造“四個課堂”,,以實(shí)際行動推動黨的二十大精神在全縣落地生根、開花結(jié)果,。
建好“主陣地”,,打造“固定課堂”。因地制宜利用縣政務(wù)中心,、機(jī)關(guān)辦公樓,、廣場空地、走廊過道等場地,,著力建設(shè)機(jī)關(guān)“學(xué)習(xí)走廊”,。在城鄉(xiāng)主干道、城區(qū)主街道以及各村開設(shè)宣傳欄,、文化墻,,設(shè)置電子顯示屏,集中播放黨的二十大精神宣傳標(biāo)語,,在全縣廣大黨員干部群眾中掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神新熱潮,。
用好“云平臺”,,打造“移動課堂”。充分運(yùn)用新媒體平臺,,堅(jiān)持“線上”“線下”雙線結(jié)合,,依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺、先鋒網(wǎng)絡(luò)平臺,、“靈璧先鋒”公眾號,、黨員微信群等媒介,,打造“移動課堂”,。持續(xù)深入開展“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”鄉(xiāng)村大喇叭宣講。積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺轉(zhuǎn)載推送黨的二十大報(bào)告解讀圖文,、知識要點(diǎn),、每日一答等內(nèi)容,確保學(xué)有平臺,、學(xué)有所悟,、學(xué)有所獲。
辦好“擂臺賽”,,打造“互動課堂”,。依托“理論學(xué)習(xí)中心組”“三會一課”“主題黨日”等載體,采取集中宣傳宣講,、學(xué)習(xí)交流研討,、撰寫心得體會、組織快問快答,、開展知識測試等方式,,進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)的形式、提升學(xué)習(xí)的效果,、擴(kuò)大學(xué)習(xí)的收獲,。建立健全“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺“互曬學(xué)分”制度,以“分”促學(xué),;不定期地開展“四不兩直”式檢查,,以“查”促學(xué);納入評先評優(yōu)考核內(nèi)容,,以“評”促學(xué),;建立“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“答題能手”等獎勵機(jī)制,以“獎”促學(xué),。
上好“必修課”,,打造“實(shí)踐課堂”。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神同開展“走基層,、防疫情,、促發(fā)展,、惠民生”工作、實(shí)施暖民心十大行動相結(jié)合,,踐行為民服務(wù)宗旨,,聚焦群眾急難愁盼問題,用心用情為民服務(wù),,不斷提升群眾幸福感和滿意度,。結(jié)合“走訪促惠”工作,開發(fā)入戶走訪小程序,,梳理群眾反映問題11萬件次,,加快問題轉(zhuǎn)交辦理,架起黨民連心橋,。結(jié)合暖民心行動,,編印分發(fā)《靈璧縣暖民心行動便民惠民政策宣傳手冊》30.5萬份。(朱良)
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